学生声音:玛雅·彭萨19年

想想她的意大利和印度血统, 高级玛雅Pensa ' 19在2019年较低的学校联合向N-5年级的学生发表上午讲话 & 多样性的一天.

“你不是一半印度人一半意大利人,妈妈说, 在祖父母家的餐厅里，我们俩跪下来，把花瓣撒在奎师那雕像的脚边. “你是百分之百的印度人和意大利人.“我知道不该和祖母争吵, 词典中对matriarch一词的定义, 所以我点了点头，虽然我并不同意.

虽然我的肤色更能反映我的印度血统，但我一直认为自己是白人. 我住得更近, 花很多时间和, 我的意大利亲戚，所以我和他们最亲近. 此外，我不仅出生在美国，而且出生在它的首都. 我喜欢美国的感恩节和7月4日的烟火. 整个小学期间，我每天都站着背诵效忠誓词，唱爱国歌曲, 用右手捂住心口，宣告我的爱国主义. 在一个有着如此强烈的民族自豪感的国家长大, 对我来说，国籍比种族重要得多. 我没有意识到，忽视了我的混血背后的故事，我就忽视了作为美国人的真正意义.

在一年级的标准化测试中，我必须从少数民族中做出选择，但这并没有反映出我是如何认识自己的. 我转向我的朋友，问他“高加索人”这个词是什么意思. 她告诉我那是一半亚洲人的意思, 在讨论了一分钟印度是否属于亚洲国家之后, 我点了一下按钮，把自己标记为白种人. 我继续这样做了几年，直到另一个学生问老师高加索人是什么意思，我意识到我被误导了.

几年后, 当我和祖父母一起去印度旅行时，我开始意识到我的种族的重要性. 我已经知道我的祖父在印度的道场和街道上长大. 他非常努力地在美国读研究生，并与我的祖母包办了婚姻. 然而, 只有当我和姐妹们在道场追逐青蛙，或者当我像祖母那样在家庭农场挤牛奶时，她们的故事对我来说才是真实的. When the village girls came to visit they gave me a handmade necklace that I still cherish; in return, 当我们用Kool-Aid混合物把水变成水果潘趣酒时，我们看到了他们敬畏的反应. 我们手牵着手跳舞，这一次印度文化感觉不像一个始于我祖父母家门口的迷宫, 而是像一份礼物，让我在几乎不认识的人中间有家的感觉.

回到家后，我开始更容易地综合我的印度和意大利血统. 每周周日和意大利人共进晚餐, 我试着学习不同种类意大利面的名字，并欣然接受了“Buonanotte”的说法, “Ci vediamo domani”对家人说，而不是“晚安”. 我帮我的印度祖母做了印度香饭和马沙拉，感恩节那天我们把它们和火鸡和土豆泥放在一起吃. 起初, 我把这些小小的文化展示看作是让我成为印度人或意大利人的原因, 是什么让我不再是美国人. 现在，我把它们看作是使我成为美国人的象征.

由移民建立的美国，现在是一个令人难以置信的种族和文化混合的家园. 这些交集是成为美国人的很大一部分原因, 印度, 意大利语对我来说是如此强大和有意义. 这些身份的交集激发了我继续探索文化遗产的好奇心, 包括我自己，这是一个探索的过程，需要一辈子的时间才能完成.

向团结的十大赌博网站低年级学校展示 & 2019年1月，多样性日