成长的心灵:沉重的背包 & 今天的学习者

2020年1月8日

艾瑞计划的主管, 马克哈里斯, 因为他对十大赌博网站的贡献和才华而闻名, 但我特别欣赏他的一点是,他有能力把复杂的问题简单化.

本学年早些时候,他和其他同事在一个教师小组会议上就学术严谨性发表了讲话. 当被问及“严格”的“旧”定义时,他说,“沉重的背包”和“很多作业”.一位小组成员解释道, “一个讲座和考试的循环, 讲座和考试, 老师把知识传授给学生的全球最大网赌正规平台.一位数学老师将旧版的学术严谨定义为, “在课堂上教授一个算法,并布置20道练习题作为家庭作业.“不幸的是, 许多学校仍然赞同这种教育理念,这解释了许多学生的失望和厌倦.

十大赌博网站的学术严谨形式在战略上已经远远超越了沉重的背包和无休止的讲座(“舞台上的圣人”)。, 死记硬背, 和测试. 低年级和中学版本的学术严密性对学生的要求更高,因为他们能够而且应该做的不仅仅是听讲, 参加考试, 记住事实, 做作业. 布鲁姆的分类法通过分类和展示教育目标和学习的许多维度之间的相互作用,为理解十大赌博网站的严格概念提供了一个框架. 1下图是范德比尔特大学教学中心制作的插图.

说明教育理论的图表叫做布鲁姆分类学

三年级的时候, 学生们学习一种适合他们年龄的数据分析,计算背包的类型和数量. 从钥匙扣装饰的数量到拉开拉链的背包数量,学生们什么都看. 然后他们分析数据得出结论,并创建最好的图表来显示他们的发现. 他们仍然学习基本的数学词汇和概念,经历测验和测试,就像你和我学习我们学校版本的数据分析一样, 但这些三年级学生研究的是现实生活和相关情况. 他们还了解到数据无处不在,数学在生活中有真正的作用.

七年级学生在美国历史工业化单元也面临着类似的挑战. 他们阅读了各种关于工业化的资料,了解了劳动, 管理, 罢工, 罢工破坏, 请愿书, 机械化, 还有更多. 他们分析受伤报告, 工作条件说明, 以及显示工资和生活成本趋势的数据. 他们的老师带学生去令人兴奋的全球最大网赌正规平台,字面上和比喻上都是如此. 学生们前往洛厄尔国家历史公园亲身体验从水车到工厂车间的一切. 学生写剧本描述不同的场景(例如.g. 为同样学习美国历史的四年级学生(偶尔还有兄弟姐妹)表演. 看看上面的图表, 你可以很容易地看到这些七年级学生在学习布鲁姆分类学的各个层次. 在一个简单的层面上, 学生们在学习复杂话题的过程中获得乐趣,并获得从研究和长篇写作到合作和公开演讲的技能.

这只是一年中每天都在发生的许多学术挑战中的两个例子. 从《全球最大网赌正规平台》的夜空单元到为Cityside纪录片采访普罗维登斯市长的学生, 我们的N-8教育标准和方法远远超出了传统的学术严谨性.

文/ Young Un
战略创新和N-8部门负责人

成长的心灵是关于等级托儿所- 8在十大赌博网站定期博客

 

1. 这种分类法经常被误解为高度分层和等级化的类别,三角学习形式的顶峰是最重要的. 布鲁姆认为这些层次是相互依存的. 换句话说,了解事实和概念是所有其他层次的基础.
2.  http://cft.vanderbilt.edu/guides-sub-pages/blooms-taxonomy/#why

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