倾听和学习我们的学生和家庭

亲爱的家人,

你们可能还记得， 今年，我为我们的学生们做了一个关于“建立桥梁”的演讲, 上周, 我们高年级的学生听到了詹姆斯·里德05年的演讲, 现在是麻省理工学院学生生活部门的一员, 如何有效地进行困难的对话. 随后是高年级学生小组之间的一段对话, 在这个实验中，他们被要求考虑一次他们与同学围绕一个具有挑战性的话题或问题进行的谈话. 后来, 他们被邀请分享他们对我们学生团体的“社区愿望”，因为这涉及到管理冲突和对话. 他们的回答五花八门，充满活力，反映了我们的很多感受——无论我们年龄多大. 在很多方面, 我们的学生表达了一种深切的愿望，希望所有不同类型的声音都能被听到, 学习更多关于如何在不是每个人都同意的情况下进行艰难的对话, 继续推进包容性工作, 开放, 属于每一个人, 并有更多的机会在一起和联系. 显然，他们和我们大家一样渴望彼此拉近距离. 我们欣赏他们对他们想要居住的世界的诚实和清晰的愿景(当然, 创建).

我们进行类似的倾听, 虽然目的不同, 我们的年度脉搏调查, 这就有了电流, 十大赌博网站的家长和监护人经历的高级视图. 代表我们所有部门的201人回应了今年的调查. 我们很高兴地看到，我们继续看到非常高的比例的家庭可能会(或已经)推荐十大赌博网站给另一个家庭(93%)，你对你孩子在学校的经历非常满意(或非常满意)(78%).5%). 我们反复听到你对十大赌博网站最看重的全球最大网赌正规平台, 包括我们严谨而有意义的学术课程, 我们的专业和关怀的教师和员工, 一个充满课程的课程, 项目, 铀浓缩活动, 以及其他符合您孩子在十大赌博网站和其他学校的兴趣和抱负的机会. 我们很高兴更多地了解你的优先事项与十大赌博网站的优先事项是如何一致的. 我也很高兴看到你对学校对大流行的持续反应表示赞赏——尽管我们希望明年我们不会再问你同样的问题!

我们还收集了十大赌博网站可以在哪些方面做得更多的重要信息, 与回应主要集中在三个方面的不同方面. 我们听到了您希望有更多联系机会的强烈愿望, 包括面向社区的活动，父母和监护人可以建立和加强他们的关系, 以及学生在大流行隔离后重新联系的其他方式. 你对更多乐趣和快乐的渴望得到了我们所有人的共鸣, 我们对此非常重视. 随着COVID进入流行阶段，我们开始更多地与之相处，我们希望能够恢复这些类型的社区活动. 我们也听到了你们希望更好地了解我们多样性的方法, 股本, 包容, 和归属感. 考虑到围绕这些话题的全国性对话, 我们理解您的好奇心，并很高兴能分享更多十大赌博网站在十大赌博网站过去30年的DEIB工作, 以及它是如何演变成我们今天的方法的, 在1月份的全校WSPA会议上(你可以在家长和监护人门户网站上找到演示平台.)即使我们在这个领域有几十年的编程经验, 这项工作并不容易，重要的是要承认仍有重要的增长要做. 我们所有人都有责任继续——正如你们的孩子们如此清楚地表达出来的那样——让更多的声音参与对话，加深彼此的理解.

首先感谢我们的学生与我们分享他们的愿望, 也感谢你的真知灼见, 从今年的调查中可以看出. 这些回应将帮助我们以更深刻的洞察力和额外的视角来考虑十大赌博网站面临的挑战和机遇.

艾莉森·盖恩斯·佩尔
校长